FSK 6 // 9.–13. Klasse
DDR 1990 // R: Jörg Foth // 89 Min.
Sprachen: Deutsch // Deutsch mit Audiodeskription
Untertitel: Deutsch für Hörgeschädigte // Englisch
Bei einer Fahrradexkursion entdecken Ulla und ihre Mitschüler:innen ein im Bau befindliches Wochenendhäuschen mit Forellenzucht mitten im Landschaftsschutzgebiet. Gemeinsam mit ihrem Biologielehrer wollen sie den Bau stoppen und erwirken, dass aus der Umgebung ein Naturschutzgebiet wird. Um ihr Ziel zu erreichen, ist Ulla jedes Mittel recht. Doch der in Ulla verliebte Winfried, Sohn des dort bauenden Generaldirektors, ist hin und her gerissen: Er will Ulla unterstützen, möchte aber nicht, dass seine Familie bloßgestellt wird. // Team-Tipp: Das im Film dargestellte Engagement für Naturschutz in der DDR weist deutliche Parallelen zur heutigen Fridays-For-Future-Bewegung auf. Eine Doppelvorstellung mit dem Dokumentarfilm YOUTH UNSTOPPABLE bietet einen Vergleich zwischen verschiedenen sozialen Jugendbewegungen.
Genre/Typ: Drama // Literaturverfilmung
Themen: Naturschutz // Artenvielfalt // erste Liebe // Freundschaft // Vertrauen // Familie // Erwachsenwerden
Fächer: Biologie // Deutsch // Erdkunde // Politik // Wirtschaft // Medienkunde
Was ist das für ein Film?
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Film über Natur-Schutz und Liebe.
Wie lange geht er?
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1 Stunde und 29 Minuten
Für welches Alter ist er?
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Für Jugendliche der Klassen 9 bis 13
Wer hat den Film gemacht?
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Jörg Foth hat den Film im Jahr 1990 gemacht.
Worum geht es?
Ulla ist 16 Jahre alt.
Sie geht mit Wilfried in eine Klasse.
Ulla und Wilfried sind verliebt.
Sie machen mit der Klasse einen Fahrrad-Ausflug.
Sie fahren durch ein Naturschutz-Gebiet.
Dort baut jemand baut ein Wochenend-Haus.
Das ist verboten.
Die Klasse von Ulla will den Bau verhindern.
Ein Haus gehört nicht in ein Naturschutz-Gebiet.
Sie finden heraus:
Das Haus gehört dem Vater von Wilfried.
Wilfried will keinen Ärger.
Aber Ulla kämpft weiter gegen das Haus.
Team-Tipp:
Es gibt noch einen Film.
Der Film ist neu.
Auch dort kämpfen junge Leute für den Umwelt-Schutz.
Ihr könnt beide Filme sehen.
Dann könnt Ihr vergleichen.
Wie war es damals mit dem Umweltschutz?
Wie ist es heute?
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