FSK o.A. // 5.–13. Klasse
AU 2019 // R: Damon Gameau // 94 Min.
Sprache: Deutsch // Englisch
Untertitel: Deutsch // Englisch für Hörgeschädigte

Statt düsterer Zukunftsszenarien zeigt Regisseur Damon Gameau mögliche Lösungen für die ökologischen Probleme unserer Zeit auf. Aus Ideen für die Energieversorgung, Mobilität oder Architektur von Innenstädten, die bislang erst im Kleinen realisiert werden, formt der Dokumentarfilmer eine große Vision für eine lebenswerte Zukunft. Der Film ist als Botschaft an Gameaus vierjährige Tochter angelegt und visualisiert kindgerecht ökologische Herausforderungen und mögliche Handlungsansätze. Außerdem lassen Interviews mit Kindern aus allen Teilen der Welt diejenigen zu Wort kommen, deren Zukunft auf dem Spiel steht.

Genre/Typ: Dokumentarfilm
Themen: Klimawandel // Nachhaltigkeit // Energieversorgung // Mobilität // Bildung 
Fächer: Naturwissenschaften // Erdkunde // Ethik // Politik // Wirtschaft

FSK o.A. // 4.–7. Klasse
DE 2022 // R: Mark Schlichter // 92 Min.
Sprachen: Deutsch // Deutsch mit Audiodeskription
Untertitel: Deutsch für Hörgeschädigte

Der DDR-Klassiker ALFONS ZITTERBACKE um den technikbegeisterten Pechvogel Alfons wurde 2019 neuverfilmt. In der Fortsetzung geht es nun um die Wirren der Pubertät. Alfons kommentiert das episodisch strukturierte Geschehen per Voice Over. Musikmontagen, Zeitraffer und Slapstick-Momente setzen den Fokus auf kurzweilige Unterhaltung, bieten zugleich aber auch die Möglichkeit, filmische Mittel in den Blick zu nehmen.

Genre/Typ: Komödie
Themen: Freundschaft // Identität // Schule // erste Liebe
Fächer: Deutsch // Ethik/Religion // Kunst

FSK 6 // 6.–13. Klasse
DE 2011 // R: Yasemin Şamdereli // 101 Min. 
Sprachen: Deutsch-Türkisch // Türkisch
Untertitel: Deutsch // Türkisch

Ende der 1960er Jahre kommt Hüseyin Yilmaz als sogenannter Gastarbeiter nach Deutschland. Mit Ausdauer und Fleiß baut er sich ein neues Leben auf. Er holt seine Frau und seine drei Kinder nach. Anfangs fällt der Familie die Umstellung schwer, doch nach und nach gewöhnen sie sich an das Leben in Deutschland. Während die Erzählung in der Jetzt-Zeit auf eine überwiegend realistische Darstellung setzt, bieten die Rückblenden in Hüseyins Vergangenheit einen freieren und humorvollen Umgang mit der Historie. Mit viel Einfühlungsvermögen zeigt der Film auf charmante, unaufdringliche Weise, was es heißt, in einem fremden Land Fuß zu fassen.

Genre/Typ: Komödie
Themen: Identität // Heimat // Generationen // Familie // Deutsche Geschichte // Migrationsgesellschaft 
Fächer: Deutsch // Sozialkunde // Politik // Ethik

FSK 6 // 6.–8. Klasse
DE/IT 2017 // R: Tobias Wiedmann // 97 Min.
Sprachen: Deutsch // Deutsch mit Audiodeskription
Untertitel: Englisch // Deutsch für Hörgeschädigte

Amelie hat Asthma, doch statt eine Therapie anzutreten, büxt die Teenagerin aus. Im Wald trifft sie auf den Naturburschen Bart, der ihr von einem traditionellen Feuer auf dem Berggipfel erzählt, dem heilsame Kräfte nachgesagt werden. Obwohl sie sich zunächst überhaupt nicht ausstehen können, treten sie den waghalsigen Aufstieg in den Südtiroler Alpen gemeinsam an. Im Verlauf der Wanderung erlebt Amelie ihre erste Verliebtheit. Die maßvoll eingesetzte Filmmusik und die unaufgeregte Krankheitsdarstellung zeichnen ein realistisches und dennoch emotionales Jugendporträt ohne dramatische Übertreibungen.

Genre/Typ: Coming-of-Age // Abenteuerfilm
Themen: Erwachsenwerden // Krankheit // Träume // Außenseiter // Rebellion // Freundschaft
Fächer: Deutsch // Erdkunde // Sozialkunde // Ethik/Religion

FSK 6 // 5.–8. Klasse
KR 2018 // R: Jinyu Kim // 105 Min.
Sprachen: Deutsch // Deutsch mit Audiodeskription // Deutsch mit Gebärden
Untertitel: Deutsch

Die elfjährige Bori fühlt sich als Außenseiterin in ihrer eigenen Familie. Während ihre Eltern und ihr jüngerer Bruder taub sind und mittels Gebärdensprache kommunizieren, kann Bori als einziges Familienmitglied hören und sprechen. Ihr Gefühl, nicht dazuzugehören, geht sogar so weit, dass sie sich wünscht, ebenfalls taub zu sein. Der Film erzählt in ruhigen Bildern die berührende Geschichte eines Kindes, das seine Umwelt genau beobachtet, und zeigt auf eindrucksvolle Weise die Sehnsucht und die innere Zerrissenheit seiner Protagonistin auf dem Weg ihrer Selbstfindung.

Genre/Typ: Drama
Themen: Behinderung // Familie // Gemeinschaft // Identität // Alltag // Zugehörigkeit 
Fächer: Deutsch // Ethik/Religion

FSK o.A. // 1.–5. Klasse
DE 2019 // R: Martin Tischner // 85 Min.
Sprache: Deutsch // Deutsch mit Audiodeskription
Untertitel: Deutsch für Hörgeschädigte

Checker Tobi findet eine Flaschenpost, die verspricht, die Geheimnisse unseres Planeten zu offenbaren. Tobi zögert nicht lange. Auf seiner abenteuerlichen Reise begegnet er Seedrachen, Eisbergen, feuerspeienden Vulkanen und vielen weiteren Naturphänomenen. Der Film thematisiert die Wichtigkeit von Wasser und regt an, darüber nachzudenken, was jeder einzelne gegen die Klimaerwärmung der Erde unternehmen kann. Der Dokumentarfilm ist abwechslungsreich gestaltet durch zusätzliche Spielfilmszenen und Animationselemente.

Genre/Typ: Dokumentarfilm
Themen: fremde Länder und Kulturen // Planet Erde // Wasser // Klimawandel // Wissenschaft
Fächer: Sachunterricht // Biologie // Erdkunde

FSK o.A. // 6.–9. Klasse
FR 2019 // R: Nicolas Vanier // 113 Min.
Sprachen: Deutsch // Französisch
Untertitel: Deutsch

Der 14-jährige Thomas ist genervt: Er soll den Sommer bei seinem Vater Christian in der Camargue zu verbringen. Dort gibt es kein WLAN und alles dreht sich um Gänseeier. Denn Christian plant ein großes Experiment: Er möchte einer Gruppe von Wildgänsen eine neue, ungefährlichere Flugroute beibringen. Auch Thomas entdeckt sein Herz für die jungen Zugvögel. Doch das Projekt droht an den Behörden zu scheitern. Thomas sieht nur einen Ausweg: selbst mit den Gänsen loszufliegen.

Genre/Typ: Abenteuerfilm // Coming-of-Age
Themen: Tiere // Umweltschutz // Verantwortung // Mut // biologische Vielfalt // Erwachsenwerden // Familie 
Fächer: Biologie // fächerübergreifend: Ökologie und Umweltschutz // Erdkunde // Französisch

FSK 6 // 5.–7. Klasse
DE/ES 2021 // R: Tobias Wiemann // 100 Min.
Sprachen: Deutsch // Deutsch mit Audiodeskription
Untertitel: Deutsch // Deutsch für Hörgeschädigte

Im von Nazi-Deutschland besetzten Frankreich versuchen der zwölfjährige Rolf und sein Vater, über die französisch-spanische Grenze in Richtung Portugal zu fliehen. Das Mädchen Núria soll die beiden durch die Pyrenäen führen. Als Rolfs Vater von den Deutschen entdeckt und festgenommen wird, sind die Kinder auf sich allein gestellt. Auch wenn der Film lebensbedrohliche Situationen schildert, lässt er Raum für Komik, Humor und Ironie. Angelehnt an historische Begebenheiten wurde DER PFAD teilweise an Originalschauplätzen gedreht.

Genre/Typ: Drama
Themen: Flucht // NS-Diktatur // Zweiter Weltkrieg // Freundschaft // Solidarität
Fächer: Deutsch // Geschichte // Ethik/Religion

FSK o.A. // 1.–6. Klasse
DE/CH 2022 // R: Michael Krummenacher // 106 Min.
Sprachen: Deutsch // Deutsch mit Audiodeskription
Untertitel: Deutsch für Hörgeschädigte

Als die Kaffeemühle der Großmutter gestohlen wird, begeben sich ihr Enkel Kasperl und sein bester Freund Seppel auf ein Abenteuer. Sie wollen den Dieb – den berüchtigten Räuber Hotzenplotz – dingfest machen. Die Neuverfilmung schafft ein interessantes Spannungsverhältnis: Die vorlagengetreuen Figuren und die Erzählweise wirken altmodisch, die Inszenierung mit Weitwinkel- und Drohnenaufnahmen sowie digitalen Effekten hingegen modern. Der Vergleich mit der Literaturvorlage und den vorherigen Verfilmungen bietet Anknüpfungspunkte für den Unterricht: Was ist allen gemeinsam? Wo gibt es Unterschiede?

Genre/Typ: Literaturverfilmung
Themen: Abenteuer // Gerechtigkeit // Kindheit/Kinder // Magie // Gut und Böse
Fächer: Deutsch // Kunst // Sachkunde // Ethik

FSK o.A. // 2.–13. Klasse
US 1939 // R: Victor Fleming // 107 Min.
Sprachen: Deutsch // Englisch

Dorothy lebt bei ihrem Onkel und ihrer Tante auf einer Farm in Kansas. Sie fürchtet die Nachbarin, die ihr Hündchen Toto quält, und träumt von einem anderen Leben. Ein Wirbelsturm katapultiert Dorothy samt Hund in das ferne Wunderland Oz. Nur der Zauberer in der Smaragdstadt kann sie zurück nach Hause bringen. Auf ihrem Weg dorthin begleiten sie eine Vogelscheuche, die sich Verstand wünscht, ein Blechmann, der etwas fühlen möchte, und ein Löwe, der gerne mutig wäre. Verschiedene Themen können im Unterreicht angesprochen werden wie die Märchen-Elemente, die Farbdramaturgie oder die Musical-Strukturen.

Genre/Typ: Musical // Literaturverfilmung
Themen: Filmgeschichte // Filmfarben // Fantasie // Heimat // Wünsche
Fächer: Englisch // Kunst // Musik // Deutsch

FSK o.A. // 2.–6. Klasse
LU/DK/BE/IE/FR 2014 // R: Tomm Moore // 93 Min. 
Sprachen: Deutsch, Englisch
Untertitel: Deutsch

Ben lebt mit Vater Conor und Schwester Saoirse auf einer Leuchtturminsel vor der irischen Küste. Für das Verschwinden seiner Mutter macht Ben seine Schwester verantwortlich. Er ahnt nicht, dass Saoirse zu den Selkies gehört, Fabelwesen, die im Meer als Robben leben und sich an Land in Menschen verwandeln. Saoirse steht eine große Aufgabe bevor, die sie nur mit Bens Hilfe bewältigen kann. Doch dafür muss Ben seine Wut auf Saoirse überwinden. Der zauberhaft animierte Film zeigt das Meer von seiner magischen Seite und erzählt zugleich viel über das Menschsein.

Genre/Typ: Animationsfilm
Themen: Familie // Trauer und Verlust // Mythologie // Magie // Märchen // Natur // Filmfarben // Identität
Fächer: Deutsch // Kunst // Musik // Ethik/Religion // Sachkunde

FSK 6 // 8.–13. Klasse
DK 2020 // R: Malou Reymann // 93 Min.
Sprache: Dänisch
Untertitel: Deutsch

Die elfjährige Emma und ihre große Schwester fallen aus allen Wolken: Ihre Eltern verkünden ihnen, dass sie sich trennen werden, weil Vater Thomas von nun an als Frau namens Agnete leben möchte. Während die Schwester Agnete offen begegnen kann, verschließt sich Emma. Erst langsam beginnt sie zu verstehen, dass sie sich von ihren bisherigen Vorstellungen lösen muss, damit ein gemeinsames Familienleben möglich ist. Der Film bietet Kindern und Jugendlichen mit ähnlichen Erfahrungen Möglichkeiten der Identifikation und hinterfragt, was denn eigentlich „normal“ ist.

Genre/Typ: Tragikomödie
Themen: Erwachsenwerden // Identität // LGBTQIA+ // Eltern-Kind-Konflikte // Familie // Vorurteile
Fächer: Deutsch // Ethik/Religion // Sozialkunde // Biologie // Psychologie

FSK o.A. // 3.–6. Klasse
DE 1931 // R: Gerhard Lamprecht // 72 Min.
Sprachen: Deutsch

Emil Tischbein lebt mit seiner Mutter in einer Kleinstadt. In den Ferien soll er seine Großmutter in Berlin besuchen und dafür gleich 140 Reichsmark mitnehmen. Während der Zugfahrt wird ihm das Geld jedoch gestohlen. Emil nimmt die Verfolgung auf und findet bald Verbündete, die ihm helfen, den Dieb zu stellen. Die erste Verfilmung des Kinderbuches hat auch nach mehr als 60 Jahren nichts von ihrer Wirkung verloren. Team-Tipp: Begleitend ist ein Filmparcours-Workshop buchbar, in dem die Verfilmungen des Kinderbuchklassikers aus den Jahren 1931 und 1954 miteinander verglichen werden.

Genre/Typ: Literaturverfilmung // Abenteuerfilm
Themen: Familie // Freundschaft // Rollenbilder // Arbeitslosigkeit // kultureller Wandel
Fächer: Deutsch // Sachkunde // Geschichte

FSK o.A. // 3.–6. Klasse
DE 1954 // R: Robert A. Stemmle // 90 Min.
Sprachen: Deutsch

Emil Tischbein lebt mit seiner Mutter in einer Kleinstadt. In den Ferien soll er seine Großmutter in Berlin besuchen. Während der Zugfahrt wird Geld gestohlen. Emil nimmt die Verfolgung auf und findet bald Verbündete, die ihm helfen, den Dieb zu stellen. Der Film ist eine farbige Neuverfilmung des Kinderbuches. Team-Tipp: Begleitend ist ein Filmparcours-Workshop buchbar, in dem die Verfilmungen des Kinderbuchklassikers aus den Jahren 1931 und 1954 miteinander verglichen werden.

Genre/Typ: Literaturverfilmung // Abenteuerfilm
Themen: Familie // Freundschaft // Rollenbilder // Arbeitslosigkeit // kultureller Wandel
Fächer: Deutsch // Sachkunde // Geschichte

FSK o.A. // 3.–6. Klasse
AT/DE 2022 // R: Johannes Schmid // 79 Min.
Sprachen: Deutsch // Deutsch mit Audiodeskription
Untertitel: Deutsch für Hörgeschädigte

Der neunjährige Franz Fröstl hadert mit dem gängigen Männlichkeitsbild: Er ist der Kleinste der Klasse, wird hin und wieder für ein Mädchen gehalten und hat eine piepsige Stimme. Das soll sich nun ändern. Über seinen älteren Bruder Josef erfährt er vom Influencer und Alphamann Hank Haberer. Mit Hilfe von dessen Videotutorials, Freundin Gabi und Freund Eberhard will Franz ein „echter Kerl“ werden. Die Szenen mit Hank bieten einen guten Einstieg in die Filmanalyse: Farben, Effekte und Geräusche machen deutlich, wann sich Franz in Tagträumereien verliert.

Genre/Typ: Literaturverfilmung
Themen: Gender/Geschlechterrollen // Mobbing // Pubertät // Freundschaft // Vorbilder // Dialekte // Familie
Fächer: Sachkunde // Ethik/Religion // Deutsch // Medienkunde